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2023香港施政报告提到的STEAM教育是什么?为何香港要推行STEAM教育?

发布时间:   546

今天为大家分享文章《2023香港施政报告提到的STEAM教育是什么?为何香港要推行STEAM教育?》,更多关于香港中小学入学、香港读书、到港插班等相关知识和攻略,可以关注微信公众号【银河香港】查看。

近期《香港施政报告》新发布,李家超特首针对香港经济、民生、教育等多方面都宣布了新的政策,银河择校君mily今天通过这篇文章为大家分析本次《施政报告》提到的教育政策之STEAM教育

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本次《施政报告》中跟STEAM教育相关的举措有四个,包括开设跟科学相关的科目和学习课程,给教师加强STEAM相关培训,安排有STEAM潜能的学生参加培训和比赛等。

2023年《香港施政报告》71页:

1.开设小学科学科,以强化学生的科学和创意思维;并预留约2亿元向公帑资助小学发放「一笔过津贴」,提升设施及设备。(教育局)

2.增润初中科学学习,将创新科技学习融入课堂;同时开展数学课程的支援项目,提升学生数学应用的能力。(教育局)

3.持续加强STEAM相关的专业培训课程,协助教师紧贴创新科技的最新发展。(教育局)

4.推动学校建立校本学生人才库;加强与香港资优教育学苑协作,安排具STEAM潜能的学生参加有系统的培训及具规模的比赛。(教育局)

1.什么是STEAM教育?
要了解这些举措背后的意义,就要先了解STEAM教育的重要性,香港政府近几年都在提倡STEAM教育,强化学生在科学、科技及数学教育各学习领域及跨学习领域的综合和应用知识与技能的能力。
STEAM 是代表科学(Science) 、科技(Technology) 、工程(Engineering)、艺术(the Arts) 及数学(Mathematics)各英文译写的首字母缩略词。推动STEAM 教育是配合全球的教育趋势,以装备学生应对21世纪社会及全球因急速的经济、科学及科技发展所带来的转变和挑战。
有别于传统教学,STEAM教学运用活动教学 (activity-based learning )与专题式教学 (project-based learning),让小朋友踊跃地吸收和应用知识,而不是坐着听老师讲书。这样的教学方式有助小朋友将学到的知识运用在日常生活中,提升他们对学习的兴趣,促使他们能够更深入地吸收知识。

2.为什么香港要推行STEAM教育?
21世纪的STEAM教学把教学焦点从牢记知识,转移到栽培小朋友灵活创新、沟通、解决问题等能力。STEAM的教学目的是让小朋友能够为不断改变的未来做好准备,赋予他们长大后能够自力更生而所需的技能和态度。
STEAM教学旨在让小朋友将知识「活学活用」,以专题研习与动手实验为导向,带领小朋友在现实生活情况下应用知识(例如透过实验了解石油对海洋的影响,透过专题研习调查学校回收的习惯)。与别人沟通、合作、批判性思维和从错误中学习,也是 STEAM 教学所包括的「软技能」(soft skills)。

3.STEAM教学和传统课程的区别
身处信息科技年代的小朋友当遇见问题时,只需在互联网搜寻问题答案,再不需要以前把知识死记硬背了。然而,传统教学仍然依赖小朋友从老师和教科书摄取及记住知识,只限他们应用于作业和考试中,并没有机会真正理解。
传统教学把「学习」分割成许多不同的科目,但教的都是甚少生活应用价值的「硬知识」(hard knowledge)。当科目与日常生活拉不上关系,小朋友自然就会质疑学习目的,对学习失去兴趣。在日新月异的世界中,小朋友不肯学习是最不理想的结果。
STEAM教学能够配合现代科技与社会发展的进度,不再将教学焦点放在把知识记住,而把重点放在如何将知识灵活地用在生活中,解决问题。小朋友靠动手实验和专题研习学习知识,透过自己试验和搜集资料,掌控自己学习的每一步;老师再不是小朋友吸收知识的唯一来源,小朋友学会热爱学习,变得自主!
同时,STEAM训练小朋友的批判性思维,鼓励他们多提出高质素的问题,在信息混乱的世界里,小朋友学会辨识事情的可信度,不把所有网上看到的信息都信以为真。
更重要的,小朋友能够透过STEAM教学养成发明家精神,STEAM 的特点是永远都不会有正确或错误的答案 , 小朋友总会找到新的发现,学到新的知识。

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